RECURSOS DIDÁCTICOS DIGITALES

 Los recursos didácticos son aquellos materiales o herramientas que son utilizados en el proceso educativo por parte de los docentes, para que los estudiantes asimilen de mejor manera lo conocimientos; los mismos que pueden ser videos, diapositivas, juego interactivos en línea, entre otros.

   TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS   

   SlideShare

un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint, documentos de Word, OpenOffice,PDF, Portafolios.  Comparte presentaciones sin necesidad de cargar la presentación, se puede compartir a varios usuarios sea privada o pública. 

 

  -Las características de este soporte son innumerables. De todas formas, queremos compartir con vos algunas de ellas:

• Brinda la posibilidad de almacenar y compartir distintos tipos de material sin la necesidad de adjuntar archivos pesados en las cuentas de mail.
• Posibilita añadir nombre, descripción y etiquetas. También se admite la posibilidad de archivos en formato pdf.
• Luego de procesar la presentación, convierte el archivo a flash y le asigna una dirección URL.  No tiene opciones de privacidad.
• Se pueden realizar búsquedas de presentaciones, publicar comentarios en las mismas, compartirlas a través de correo electrónico o incrustarlas en una página web.

 

Khan academy 

Es una organización educativa sin ánimo de lucro, tiene como propósito proporcionar una educación gratuita a nivel mundial para cualquier tipo de persona brindando así el apoyo para mejor la educación , organización de aprendizaje electrónico en línea gratuita basada en donaciones, proyecto de aprendizaje virtual que abarca una serie de videos-tutoriales que te permite experimentar la sensación de encontrarte frente a un pizarrón de clase mientas una voz y una serie de gráficos te explican.

-Se aprende a través de videos materias como calculo, algebra, quimica, biologia, astronomia, finanzas, etc... con muchos ejercicios prácticos.

-Propone que el profesor asigne a los estudiantes los videos que han de ver en su casa para aprender un nuevo tema, de esta manera cada estudiante puede ir a su ritmo pausando el video o repitiendo la explicación sin interrupción alguna.

MATERIAS COMO:

• Matemáticas: matematicas elementales, geometria, calculo, aritmetica, trigonometria, algebra y algebra lineal.
• Economía y finanzas: microeconomia, macroeconomia, mercados financieros y de capitales.
• Ciencia: física, química, biología, medicina, cosmología, astronomía e ingeniería eléctrica.
• Computación: programación de computadoras, ciencias de la computación y la hora del código.
• Artes y humanidades: historia mundial, historia de EE.UU., historia del arte, gramática.

  MOOCs

Los denominados MOOCs (Massive Open Online Course) son una modalidad de formación online y flexible que se caracterizan por ser cursos en línea masivo y en abierto, es decir, diseñados para ser impartidos a un gran número de alumnos a la vez y gratuitos, estos puede avanzar a su propio ritmo. Este paradigma de auge global liderado por universidades de alto prestigio que ofrece contenidos de calidad a un gran numero de estudiante en todo el mundo, quienes de desearlo tienen la oportunidad de certificar abajo costo.

Características 

- Ser  un curso.- cuenta con una estructura orientada al aprendizaje, que suele conllevar una serie de pruebas o de evaluaciones para acreditar el conocimiento adquirido.

- Ser online (en linea).- el curso tiene que ser a distancia e internet deber ser su canal de comunicación. Por lo tanto, no requiere de la presencia física en un aula, pudiendo seguir desde cualquier lugar donde haya un punto de conexión a internet. 

- Tener carácter masivo.- el numero de posibles matriculados es en principio limitado o bien en una cantidad a la que podría contarse un curso presencial. 

- El alcance del curso debe ser global.- se debe poder seguir desde cualquier ordenador, independientemente de su ubicación geográfica- 

- Abierto.- Los materiales son accesibles de forma gratuita a internet. Ello no implica que pueda ser reutilizados en otros cursos. 

Webquest.-

Es una actividad estructurada y guiada por un profesor con el objetivo de utilizar Internet en clase.facilita  el aprendizaje la cual permite a los alumnos desarrollar habilidades para analizar, sintetizar, transformar, analizar y publicar información. Mediante su uso que los estudiantes comparten sus hallazgos mediante un sitio Web   que este al alcance de todos. Forman parte de lo que se denominan como investigación guiada.

Una WebQuest debe contar con las siguientes características en el aula:

 

• Deben ser actividades creadas principalmente para que los alumnos puedan trabajar en grupos, aunque también pueden utilizarse en forma individual.
• El profesor puede añadir elementos de motivación a la estructura básica del WebQuest, asignando a los alumnos un rol, como científico, ingeniero, detective, deben tratarse de personajes simulados que se comuniquen por e-mail y tengan un escenario para trabajar, como por ejemplo, «El Secretario General de la ONU les ha pedido un resumen acerca de la situación de los derechos humanos en el mundo».
• Pueden diseñarse para desarrollar una sola materia, pero también pueden ser interdisciplinares.
• Una WebQuest de calidad debe potenciar en los alumnos el desarrollo de sus capacidades intelectuales, si no se diseña adecuadamente solo será una recopilación de preguntas que conducen a una búsqueda de información

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